HIGH-SCHOOL CHEMISTRY · VISUAL LEARNING
化學視Chem[₂₃V]iz
Colorful Chemistry, Catalyzed Learning.
看見化學的多彩，催化理解的發生。
由高中化學教師建立的數位教材品牌。把抽象的粒子、物質變化與實驗過程，重新設計成可以看見、可以操作、可以理解的互動教材。
9 MATERIALS6 COURSESGRADE 10–12
H1N7Na11I53IodineFe26He2Si14V23VanadiumK19PotassiumCl17Ag47O8Cu29Mo42MolybdenumMg12C6CarbonBr35Al13K19PotassiumI53IodineS16
Chem[₂₃V]izColorful Chemistry, Catalyzed Learning.
看見化學的多彩，催化理解的發生。
01 / WHY CHEM[₂₃V]IZ
化學不該只存在於課本裡
化學不該只存在於課本裡。ChemViz 結合視覺化、互動模擬與 AI 輔助開發，讓學生從觀察與操作出發，建立對化學概念的理解。
看見
把粒子、物質變化與實驗過程，轉化成可以觀察的圖像。
探索
改變條件、觀察結果，讓學生從探索中找出規律。
理解
從看見的現象回到化學概念，建立可以運用的理解。
02 / FEATURED MATERIALS
精選教材
03 / AI × CHEMISTRY EDUCATION
用 AI 重新設計
化學教材的製作方法
身為 AI 教材師，我不只運用 AI 製作互動教材，也把教材開發整理成可複製、可重複執行且穩定的流程，讓教師能持續將教學構想轉化為可操作的學習工具，並帶領教師社群共同完成 AI 教材。教材的概念、內容與呈現方式，始終由教師掌握。
- 從化學教學的真實問題出發。
- 以可重複執行的流程，把抽象概念轉化成視覺模型。
- 分享可複製的方法，帶領教師社群穩定完成 AI 教材。
WORKFLOW
STEP 01
教學問題
找到需要被看見、被理解的概念。
STEP 02
視覺腳本
選擇尺度、變數與互動方式。
STEP 03
AI 原型
依循標準流程，把教學構想轉成可操作的工具。
STEP 04
教學應用
在課堂與教師社群中反覆驗證、修正與複製。
LET’S CONNECT
讓化學教育，多一些可能。
教材合作、教師研習與教學交流，歡迎來信。